Dreef 1A | 1431 WC Aalsmeer | Tel. 0297 - 748 319 | E-mail: info@ikctriade.nl
 |
 |
 |
|
Brenda 1/2A |
|
|
 |
 |
 |
|
|
Kim 1/2C |
'Een kind is als een vlinder in de wind. De ene vliegt hoog, de ander laag, maar ieder doet het op zijn eigen manier. Het leven is geen competitiestrijd. Ieder kind is anders, ieder kind is speciaal, ieder kind is mooi.' Ellen 1/2D |
|
|
|
|
‘Er wordt naar je gekeken, geluisterd en je wordt serieus genomen. Dit vind ik belangrijk om de kinderen mee te geven en te leren. Door het stevig in zijn schoenen te leren/laten staan zodat het met zelfvertrouwen kan ontwikkelen voor de rest van zijn/haar schooltijd en leven.’ Lideweij 1/2D |
Elk kind is anders en elk kind is speciaal. Ik wil ieder kind zien zoals ze zijn! Elk kind heeft zijn eigen talenten. Aan mij de eer om met hen deze talenten te ontdekken! Ik wil de leerlingen helpen bij het verleggen van hun persoonlijke grenzen. Ze staan aan het begin van hun ontwikkeling en elk kind heeft meerdere dingen waar ze goed in zijn. In mijn ogen is elk kind een winnaar! Bianca 1/2E |
Eline 1/2E |
 |
 |
 |
|
lk vind het prachtig om te zien hoe nieuwsgierig en leergierig kinderen zijn. Ieder kind mag het gevoel hebben erbij te horen en welkom te zijn zoals hij/zij is. In de klas is iedereen anders, maar toch hetzelfde.' |
|
‘Van fouten maken kunnen we leren. Dus laten we alsjeblieft veel fouten maken. Om vervolgens samen tot de oplossing te komen. Dit geeft je zelfvertrouwen, kracht, motivatie, uitdaging en een positief leereffect. Dit is wat ik de kinderen mee wil geven.’
|
 |
 |
 |
|
‘Voor mij is het belangrijk dat een kind zich thuis voelt in de klas. Naast hard werken maken we tijd voor een grapje, spelletje of gezellig kletspraatje.’
|
|
|
 |
 |
 |
'Elke dag zoek ik naar manieren om de leerlingen te helpen groeien, zowel cognitief als sociaal-emotioneel. Ieder kind op zijn eigen wijze’ Willine 4B Gedragsspecialist |
'Het mooiste dat je een kind kunt geven is een kans. Maak ze nieuwsgierig, laat ze ervaren, ga mee in het tempo en ze zullen het eigen gaan maken.' Tanja 4B |
'Ik vind het belangrijk dat kinderen met plezier naar school komen en dat alle kinderen gezien en gehoord worden. Ze voelen zich veilig en kunnen zichzelf zijn. Ik wil kinderen op een positieve manier begeleiden in hun eigen groei- en leerproces. Ik wil kinderen leren dat ze mogen vertrouwen op zichzelf: doorzetten als iets lastig is of uitdagingen durven aangaan. En bovenal wil ik dat kinderen trots zijn op wat ze bereiken, hoe groot of klein de successen ook zijn!' Eveline 5 |
|
|
|
|
|
Ik ben trots dat ik als leerkracht mag meewerken aan dit proces, vooral als je mag zien dat de kinderen meer geloof in eigen kunnen ontwikkelen en met veel plezier hun kennis delen.’
|
‘Het creëren van een fijne sfeer in de klas vind ik belangrijk. Kinderen komen het best tot leren als ze zich veilig en vertrouwd voelen. Een kind dat zegt: ‘Ik kan het’ is waar je het voor doet.’ Hugo 6A Bewegend leren coördinator |
‘Ieder kind is verschillend en daardoor uniek. Ik maak graag gebruik van ieders talent, zodat ze hun onderlinge verschillen kunnen inzetten binnen hun eigen leerproces.’ Lars 6A Muziekleerkracht |
|
|
|
|
'Ik gun alle kinderen om te ontdekken, dat wie ze zelf zijn, genoeg is. Dat ze vol nieuwsgierigheid elke dag iets nieuws leren, een positieve mindset ontwikkelen zodat ze hun eigen talent kunnen laten groeien.' Iris 6A Creatieve doeners |
‘Sfeer, veiligheid en plezier staan voorop om kennis op te doen. Daarnaast werken we aan de ontwikkeling van talenten bij ieder kind. Het is voor mij elke dag weer een feest om hiermee aan de slag te gaan.’ Mirna 6B ICT-coördinator |
‘Met hard werken, de juiste inspanning en plezier kun je veel bereiken.’ Mees 7A |
|
|
 |
 |
Jennifer 7B |
‘Kinderen helpen in het proces van het ontdekken van wie zij zijn en wat zij belangrijk vinden, zelf de kinderen oprecht leren kennen en iedere dag de uitdaging om weer iets nieuws aan te leren. Dat is wat voor mij het onderwijs zo leuk maakt.’ Joëlla 8A |
‘Elk jaar, elke week, elke dag is nooit hetzelfde als je voor de klas staat. Het is steeds weer genieten om kinderen iets te leren. Hoe trots kinderen zijn wanneer ze ( zelf gestelde ) doelen behalen. Kinderen zelf laten ontdekken wat hun sterke kanten zijn en waar ze aan willen werken. Hoe fantastisch is het om ze daarbij te mogen helpen!’ Judith 8B |
 |
 |
 |
|
|
|
‘Voor mij is bewegingsonderwijs elk kind met plezier mee laten bewegen in de gymles op zijn of haar eigen niveau. Waardoor de kinderen meer vertrouwen krijgen in hun eigen kunnen en in zichzelf.’ Teun Gymleerkracht |
 |
 |
 |
|
Het is aan ons als leerkracht om voor die succeservaringen te zorgen, door het kind echt te zien zoals hij is.’
|
‘Ontdekken wie je bent, wat je kunt en waar je passie ligt is belangrijk voor je ontwikkeling. Daarvoor zoek ik graag met de kinderen de leerzone op waarbij fouten maken moet!’ Ingrid Columbusgroep |
Madieke Lio-stagiare groep 1/2C |
 |
 |
 |
|
|
|
Op IKC Triade leren de kinderen veel en ondertussen leren ze ons ook een veel: hun enthousiasme, onbevangenheid, leven in het nu.'
|
 |
 |
 |
Aaron Remedial teacher |
'Het is fijn om kinderen te helpen, zodat ze kunnen ontdekken waar hun talenten liggen en wat hun uitdagingen / leerpunten zijn. Samen kunnen we dan kijken hoe ze daarmee aan de slag kunnen gaan. Als iets niet lukt, heb je niet gefaald, maar iets geleerd!' Karin Remedial teacher |
Bo Baliemedewerkster |
 |
 |
 |
'Het werken bij IKC Triade vind ik erg prettig omdat de sfeer fantastisch is. Je merkt dat leerkrachten en kinderen zichzelf kunnen zijn en kunnen groeien.' Jorie Administratiefmedewerkster |
'Op IKC Triade bieden we de kinderen het vertrouwen, de ruimte én de begeleiding zodat ze zich optimaal kunnen ontwikkelen. Met elkaar (en in samenwerking met ouders) maken wij passend onderwijs mogelijk. Passend onderwijs is voor mij: denken in mogelijkheden en het start bij begrip. ' Marieke Intern begeleider |
‘Als intern begeleider bij IKC Triade bied ik leerkrachten, kinderen en ouders ondersteuning bij begeleidingsvragen. Daarbij focussen we op mogelijkheden en oplossingen, waardoor een plezierig klimaat ontstaat.’ Wilma Intern begeleider |
 |
 |
|
‘Op IKC Triade word je gezien en haal je het beste uit jezelf!’ Susanne Directeur |
Ik ben het onderwijs in gegaan om het 'beste' uit kinderen te halen. Het ontdekken van je eigen talenten vind ik daarom ook enorm belangrijk. Kinderen zijn onze toekomst en daar mogen we trots op zijn!’
|
|
